第103章 学制

午朝如坐针毯，好歹是撑过去了，李承乾起身脚底抹油打算溜，李泰被削减封邑的事情，父亲会怎么报复他，到了时间见招拆招，想那多没用。

“太子，你留一下。”

这么直接？

李承乾都有些惊讶了，罢了，躲不过早点儿应付了，后续能安分一阵子。

“承乾，我想知道你们未来的学校是什么样子的。”

李承乾闻言，垂眸微微思索，文治是王朝重要组成部分，古代帝王都极其重视，不过受限于古代的社会架构和阻力，大多数帝王都是修撰前朝史书或者组织文豪注解古籍。

后者他很有发言权，他知道父亲很在意文治，早在李泰组织人编撰《括地志》之前，他就不止一次的下令孔颍达、颜师古、李百药等人注解古籍，以此巩固他的储位。

“官中有学校，圣人想改革官家的学制？”

李世民微微一笑：“办你们未来的学校。”

李承乾沉默半晌：“现在朝廷对地方的掌控力以及大唐的国力，不能支持你办未来的学校。”

李世民轻笑：“承乾，你凭什么这么笃定？”

李承乾正色道：“汉代察举制后渐渐有了世家大族，魏晋九品中正制后它们叫门阀。

大唐灭亡，各地林立的军阀，举起屠刀灭了这堆门阀，可也没真正灭亡，它们换了个身份叫士大夫，叫士绅。

长安城内圣人你是当之无愧的老大，越到下面，你越是什么都不是。

古往今来，决定地方命运的从来不是高坐明堂的皇帝，而是地方那些成团世家大族，是门阀，是豪强士绅，独独不是皇帝。

圣人，你要办未来的学校，宫墙之外那些门阀他们愿意吗？一家不听话你砍一家，有几家能站在那里让你砍？你砍不了两家，这些掌握文化和舆论的门阀，就能群起而攻之，重新扶持一个他们想要的皇帝。

最典型的事件，王莽篡汉，王莽一开始篡汉有几个反抗他的？他的失败，不是说老刘家有多厉害的政治影响力，是他一通改革，动摇大地主世族的利益。

圣人，你想办未来的学校，跟王莽的改制差不多。

只不过王莽动得是土地，属于经济基础的动摇。

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