第184章 两种思想的碰撞（第2页）

段长根语气中带着明显的挑衅。

马志远深吸一口气，努力让自己保持冷静：“段书记，我们都是为了周营乡的发展，有不同意见可以好好讨论，没必要这样针锋相对。”

“我针锋相对？我这是实事求是。”

段长根依旧不依不饶。

这时，何正阳等人面面相觑，不知道该如何是好。

马志远看了看众人，又看了看段长根，心中明白，自己走后，段长根必是在几个人中起了负面作用，由此看来，在乡里开展一次思想整顿工作已成为所有工作的重心。

否则任何工作根本无法开展下去。

会后，段长根倒是挺开心的，他终于扬眉吐气了一回，给了马志远一个下马威。

而马志远则眉头紧锁，他在想用什么办法把干部思想统一起来呢？

马志远回到自己的办公室，坐在椅子上陷入了沉思。

他知道自己与段长根的矛盾是不可调和的，已经到了不得不解决的地步，否则后续的工作根本无法推进。

他又摊开他的笔记本，详细列下了周营乡关于党风政纪的整顿意见书，

思想教育方面：

1.开展专题学习培训，深入学习党的理论、方针政策和党纪法规，强化党员干部的思想认识和政治觉悟。

重温入党誓词，周营乡全体党员自查自纠，开展批评和自我批评。

2.组织观看警示教育片、参观廉政教育基地等，以真实案例警示党员干部。

制度建设方面：

1.完善和落实各项规章制度，如考勤制度、工作纪律、廉政准则等，使行为有明确规范。

2.建立监督考核机制，对党员干部执行制度情况进行严格考核和监督。

监督检查方面：

1.加强内部监督，发挥纪检监察部门的作用，定期开展巡查、审计等工作。

2.拓宽外部监督渠道，如设立举报信箱、开通举报热线，鼓励群众参与监督。

作风改进方面：

1.开展作风整顿活动，整治形式主义、官僚主义等不良作风。

2.强调服务意识，推动党员干部主动深入基层、服务群众。

问责处理方面：

1.对违反党风政纪的行为严肃问责，按照规定进行党纪政纪处分。

2.及时通报典型案例，起到警示和教育作用。

文化营造方面：

1.营造风清气正的政治文化氛围，弘扬正能量。

2.树立先进典型，发挥榜样的示范引领作用。

马志远把自己写好的意见书拿到复印室复印了10份，准备在明天的班子会拿出来供大家审阅……

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