第110章 教室的谣言终极战

我握着u盘站在教室门口，金属外壳在指尖留下一道凉意。

走廊的风从背后吹进来，把袖口掀动了一下，像某种提醒。

公告栏上贴着一张a4纸，标题加粗加黑：“关于林溪同学论文抄袭的实名举报”

。

下面罗列着三处所谓“雷同段落”

，还附了聊天截图——一个昵称“学术帮手”

的账号，头像是二维码，对话框里写着“五千字一千块，包过查重”

。

群里已经炸了。

有人问这是真的吗，有人发问号刷屏，还有人直接艾特我，语气带着试探：“林溪，你解释一下？”

我没有撕掉那张纸，也没在群里发火。

我把手机对准公告栏，拍下整张内容，上传到班级群，只写了一句话：“请等一个真相。”

然后我走进教室，打开电脑，插上u盘。

只有一个视频，命名是“lx_eotion_sync_2023”

。

我点开它，调出时间戳那一帧：2023年10月6日18:47，图书馆监控画面里，我坐在靠窗的位置，面前摊着三本参考书，笔尖在纸上划动，江逾白坐在我斜后方，低头看自己的笔记本。

那晚我们没说话，只是各自写稿。

他甚至没抬头看过我一次。

我正准备导出视频，教室门被推开。

江逾白走了进来，手里抱着一叠纸，边缘有些卷曲，像是被人反复翻动过。

他走到讲台前，把那叠纸放在投影仪下。

第一页是蓝笔修改的语法错误，第二页红笔重写了数据模型，第三页用铅笔画了思维导图，旁边写着“这个假设需要验证”

。

“这是林溪过去三周的所有草稿。”

他的声音很稳，“每一处修改，都有逻辑路径。

如果她是抄袭，就不会在第二稿里推翻第一稿的核心论点，也不会在第三稿里重新设计实验变量。”

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