第44章完

看着这些在人间估计也就上幼儿园小学的孩子们，月珠也有自己的想法。

于是她就回顾自己的记忆，为这些羽族的孩子们编撰了不少现在人间的孩童们喜欢的故事和益智的寓言。

这些寓言故事很吸引人且有新意，最重要的是里面简单却深入的教育意义更能够引起孩子们的思考。

而这些妖族的孩子们一旦开始思考，那么她所谓的点化就起作用了。

不过修行都是靠个人的，人类的点化只是带来一定的机遇，是捷径，并不是所有的孩子都能够点化成功的。

只要她能给这常年不与人类沟通的羽族带来些许新的思考就足够了。

还有一种点化方式就是和孩子们玩“猜猜我是谁”

的游戏。

这通常是和那些连人话都还不能说，都分不清到底是普通的鸟还是羽妖的小幼雏们一起玩的。

就是她到山林之间，沿着古朴的石阶从山底一直走到山顶。

这期间会有羽族的孩子们叽叽喳喳，“偷偷”

跟在她身后。

然后提着篮子要到山上“采野果”

的月珠“察觉到”

身后有动静时就要猛地一回头，发现他们形形色色的小鸟们跟在她身后。

这时月珠就要随机念出几个小雏鸟的名字，问是不是他们呀？

那么有幸被点到名字的，又还无法说人话的小鸟们就有一定几率能回应她，悠长地喊着“是我”

“是我”

然后高兴地飞向空中。

而没有点到名字的小鸟们就只能等下回了。

以及这个过程是不能被人为干预的，即不能提前要求月珠念谁的名字。

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